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第三实验幼儿园全体教师开展《指南》测试

日期:2017-05-18 15:05:33编辑作者:金沙网址

 2016年6月27日上午,第三实验幼儿园小剧场里灯火通明,却悄然无声,老师们都在奋笔疾书,原来这里正在进行《3-6岁儿童学习与发展指南》测试,针对江苏省课程游戏化六个支架中的支架2:“教师结合自己的观察经历与教育经验,对于每一条目标能举出相关的案例”,要求教师根据自己对社会领域目标的理解,通过本班幼儿在一日活动中发生的案例,对各年龄段幼儿人际交往目标举例说明。

此次测试,考验的是老师对于《指南》的理解程度,要求老师不仅牢记《指南》各条目标,更重要的是,在观察幼儿时,能运用《指南》,全面、积极、客观地评价幼儿,而不是用经验去判断幼儿的行为;要求老师带着问题到一日生活中去发现幼儿行为,发现幼儿当下正在发生的学习,通过观察、描述、分析案例,更好地理解和内化《指南》。让《指南》渗透到教师的思想和行动之中。

    自2012年《指南》颁布以来,第三实验幼儿园十分重视《指南》的学习与精神贯彻,幼儿园组织了多轮的学习、考试、辩论、现场观摩活动。本次测试,更是为了促进老师进一步深化《指南》精神,落实课程游戏化理念。

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